军事：初中生想当诺贝尔 自制火箭时左手被炸掉双目失明|军事网|军事新闻|军事前沿(4)
记者对话武越
Q：“做这么危险的事情后不后悔？”
A：“不后悔，我觉得为自己的理想牺牲一点也没什么。”
Q：“如果康复之后还会去研究吗？”
A：“当然会，但不会像这样盲目了。”
Q：“你的理想是什么呢？”
A：“想当科学家，发明家。”
Q：“你最崇拜的是谁？”
A：“诺贝尔。他为研制炸药多次被炸伤，一次还差点被炸死，但经过上百次试验他终于成功了。”
Q：“你最喜欢什么课？”
A：“生物、数学。”
Q：“你想回到学校吗？”
A：“想。同学们都很喜欢我，我的几个好朋友前几天还问我伤咋样了，让我早点好起来，好一起学习，搞研究发明呢！”
编后
氯酸钾赤磷我们相遇会爆炸！
既要大胆探索，也要小心求证
说实话，一直学文科的编者对于化学基本上是三个蛤蟆跳井——不通、不通、不通。因此，为了这篇稿子，编者专门在百度中搜索了赤磷和氯酸钾这两种化学物质的性状等常识来临时补课。
在百度百科对赤磷的描述中有这么一条——爆炸条件：与氯酸盐混合、摩擦、撞击；与有机物混合、摩擦。而氯酸钾，正是氯酸盐的一种。从文中可以看出，很可能正是武越将这两种物质混合后用手指搅拌的动作导致了爆炸。
对于武越热爱发明创造，并勇于动手实践的精神，编者是极为赞赏的，因为动手能力正是中国大多数孩子所欠缺的一环。但对于他不经充分准备，就贸然行事的鲁莽作风，编者却是极不赞赏的。如果他在做试验前，能像编者一样先了解一下所使用物品的危险性，或者请教一下老师，在老师的指导下，在一个安全的环境下进行试验，也许悲剧就不会发生。
要知道，你所崇拜的诺贝尔，他可是对所做试验所用的每种原料都了解甚深，即使这样还几度历险呢！
对于大人来说，除了要培养孩子对科学的兴趣之外，还应让他们了解与之相伴的危险性。要让他们了解到，科学不仅需要大胆探索，还需要小心求证！(首席记者 张志立 实习生 宋昆 李秀丽 文图)
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