其次，荷兰大学的水平相差不大，这里没有“北大”、“清华”与一般大学的差别，又或者说每一所大学都是“北大”、“清华”这样的名校。英国《泰晤士报》高等教育副刊2011-2012年度世界大学排名榜上，荷兰全国总共13所大学中的12所大学进入全球前200名之列，就是最好的说明。这一点就保证了荷兰学生不会把志愿集中投向某一个学校，造成激烈的竞争。
此外，荷兰大学之间的专业设置很少有重复，减少了学校之间的竞争，也从另外一个方面淡化了名校的神话，分散了生源。“在荷兰有13所大学，每所大学都有自己专攻的学术强项。而各个学校之间很少有重复的学科建设，这就使得荷兰的学术和教育资源比较平均地分配在了13所学校之间，”代尔夫特理工大学校董会主席范登博格说。
功利主义难以盛行
“在荷兰，腐败现象很少能出现，这或许是一种文化吧！比如说你是个大老板，但你也不能为所欲为，因为周围的人都会对他说，‘嘿，你可不能这样做啊！’另外，媒体也发挥着监督的功能。”代尔夫特理工大学航空航天系大三的学生马修·科夫斯对记者说，“所以，如果你想要用金钱、权力让自己的孩子进入大学的话，一定会被发现的，然后你的名誉就毁了。没人愿意有这种情况发生。’
现实社会不讲功利，也就避免了学生受到功利的诱惑，从本质上打击了教育的功利主义倾向。所以人们对于大学的选择、专业的选择都能有一个更加平和的心态。这样一来，基于人们各自所不同的兴趣爱好、天赋才华是不一样的，在学生的志愿与学校所提供的专业就读位置之间就能有一个比较好的平衡，这也成为荷兰独特的高校录取体制能够施行的另外一个重要原因。
此外，荷兰的高等职业教育也相当发达。由于高等职业学校的专业直接与就业市场接轨，因此毕业生有着很好的就业机会。他们走上社会之后的收入和各方面的待遇，都不比大学毕业生差。
正如代尔夫特理工大学的一位教授所说：“大学里干活的都是我们这些大学毕业的、当教授的；而管理大学的，都是高等职业学校毕业的人。”这也许可以从另外一个角度说明，荷兰大学为什么会有这样“独特”的招生制度。
驻海牙记者潘治特约记者洪天牧
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