军事：日本教材将钓鱼岛篡改为“日本固有领土” 中方回应(3)

　　早在2014年，日本政府就修改了教科书编写指导方针，要求教科书出版公司将钓鱼岛和竹岛明确表述为“固有领土”，但并不具有法律约束力。新指导方针自2015年初中教科书审定开始被适用，在2016年高中教科书也首次被适用。

　　时任文科相下村博文表示，还应该将其反映到“学习指导要领”中。现行的日本“学习指导要领”仅在中学的地理科记载南千岛群岛是日本的固有领土，没有提及钓鱼台和独岛。

　　日本文部科学大臣松野博一14日在记者会上称，孩童是未来的主人翁，正确地学习自己国家的领土，这在主权国家的公共教育是理所当然的。

　　据共同社介绍，日本学习指导要领是提出必须向学生讲授的、最低限度学习内容等的教育课程的标准，每10年左右修订一次。为了编订教科书及贯彻内容，从公布至全面实施有3至4年左右的过渡期。鉴于被批评为学生学力下降，现行指导要领增加了课时和学习内容，小学在2011年度、初中在2012年度、高中在2013年度起全面实施。在2015年3月的部分修改中决定设道德科目，作为“特别学科道德”，小学将从2018年度、初中从2019年度起实施。

　　韩抗议日误导中小学生 召见公使

　　韩联社14日报道称，韩国政府秉持坚决处理历史、领土问题的原则对日本提出抗议。韩国政府14日在外交部发言人评论中表示，日本政府在“学习指导要领”修改草案中再度对毋庸置疑的韩国固有领土独岛提出不当的主权主张，不能不令人愤慨，韩方要求日方立即收回此举。