美国司法部最近指控杜克大学法学院“阳奉阴违”。2023年，美国最高法院明确裁定，大学在招生时不能直接根据种族来给学生加分或减分。但司法部调查发现，杜克法学院虽然表面上遵守规定，暗地里却换了种方式继续“偏袒”黑人和西班牙裔申请者。
他们具体是怎么操作的呢？比如，在审阅学生的个人文书时，刻意放大少数族裔的成长经历，或者把“第一代大学生”的身份当作种族的“替身”。同时，他们还降低了LSAT（法学院入学考试）等传统学术成绩的比重。数据显示，在成绩差不多的情况下，少数族裔申请者被录取的概率是亚裔的3.5倍。
司法部要求杜克立刻停止这种做法，否则将面临严厉处罚。杜克大学回应称正在审查，并表示会合法行事。此前，耶鲁医学院也遭到了类似指控。
杜克大学被指控事件，深刻折射出美国社会在“种族平等”与“绝对公平”之间的剧烈撕裂。自最高法院推翻“平权法案”以来，美国顶尖高校陷入了进退两难的困境：一方面，它们需要遵守法律，不能再明目张胆地按种族分配名额；另一方面，它们又极度渴望维持校园的种族多元化。
为了在法律边缘游走，高校发明了“替代指标”这一灰色手段。然而，这种做法引发了新的争议。从保守派和亚裔群体的视角来看，用“个人经历”或“第一代大学生”来变相照顾特定族裔，本质上依然是“逆向歧视”，是对那些苦读高分却因族裔背景被拒之门外的白人和亚裔学生的不公。这也暴露了美国高等教育在追求多元化时，往往以牺牲部分群体的程序正义为代价。
但从进步派的角度看，如果完全抛弃对种族背景的考量，只看重冷冰冰的考试分数，可能会因为历史遗留的系统性不平等，导致少数族裔在精英教育中被彻底边缘化。
归根结底，杜克大学的遭遇只是美国高校系统性矛盾的缩影。只要美国社会深层的种族隔阂与教育资源分配不均依然存在，高校招生就注定无法做到绝对的“唯才是举”。在法律的严格审视下，美国名校们亟需寻找一种既能保障机会公平，又能真正促进多元包容的全新招生逻辑，而不是继续在规则的灰色地带“打补丁”。
原文：toutiao.com/article/1872913882808320/
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