对于有媒体未掌握事实前，即公开指教育局在开考前已知悉试题，甚至以“设局嫁祸”为标题，严重损害教育局的诚信，教育局深感遗憾。
香港中学文凭考试试卷中的一道立场歪曲、倾向性极强的试题（图片来源：香港《星岛日报》）
在14日的香港中学文凭考试历史科试卷中，出现了立场歪曲、倾向性极强的一道试题：是否同意“1900-45年间，日本为中国带来的利多于弊”的说法。对此，香港教育局局长杨润雄在15日下午的记者会上表示，有关试题有引导性，考生可能因而达至偏颇的结论，亦严重伤害在日本侵华战争造成大量丧生的国民感情与尊严，因此决定取消这条试题。
杨润雄称，教育局下周一（18日）会派员到考评局了解出题及审批机制，究竟有否严谨按照机制去做。由于事件引起非常大的关注，当局会检讨现行机制，长远要确保文凭试的试题质素。
此前报道：
香港“高考”历史试卷现荒谬考题，港媒刊文怒批：日本侵华残杀中国人是“利多于弊”？
【环球网报道】在14日的香港中学文凭考试（香港“高考”）历史科试卷中，出现了立场歪曲、倾向性极强的一道试题：是否同意“1900-45年间，日本为中国带来的利多于弊”的说法。香港教育局局长杨润雄在15日下午的记者会上表示，有关试题有引导性，考生可能因而达至偏颇的结论，亦严重伤害在日本侵华战争造成大量丧生的国民感情与尊严，因此决定取消这条试题。
香港《巴士的报》14日晚间亦刊发了一篇该媒体创办人卢永雄的署名评论文章，题为《民族感情. 良心. 血性》。卢永雄在文章中写道，看着今年“高考”历史科的试题，只觉哑然。一句“利多于弊”，实在挖到中国近代史最深的伤口之中。他怒斥，对亲历日本侵华的人来说，这条“1900年至45年间，日本为中国带来的利多于弊”的试题，不单没有民族感情，也没有良心，没有血性。当年日本这样侵略我们的国家，残杀我们的人民，真是“利多于弊”?
香港《巴士的报》文章截图
卢永雄表示，做人要有原则，有底线，教育亦然。认同国家民族这个基本立场，就是底线。他反问：如果要以日本人的角度看待侵华战争，以英国人的角度看待鸦片战争，何不移民日本、英国呢？卢永雄在文章最后直言，香港若忘记了国家民族的基本定位，只是“无源之水，无本之木”，在国际大舞台上，只是一条无助的小鱼，最后的结局，只会被人一口吃掉。